12/10/2023
Through a thinking strategy, 2nd year of secondary students are working on algebraic expressions in a real-life context, musical compositions.
The goal is to link concepts and procedures from mathematics and music.
One of the activities consists of looking for possible combinations of quarter notes and half notes to complete a measure, using the addition of monomials.
We had an intense afternoon handing out certificates to our CIG students, both from the Goethe Institut and from Cambridge. It is with great pride that we can confirm, once again, that all o...
On Saturday March 11th, 25 CIG students sat the prestigious Cambridge Advanced English exam, level C1. Many of these students have been studying English from the first year of Primary he...
During the first week of January, students at CIG had the opportunity to improve their skiing skills at Sierra Nevada. Thanks to Snowmotion ski school, students made progress with their turn...
Friday May 10th was a very special day because we spent it with our future scholars from Panda Nursery School. Our little ones had the opportunity to see the facilities, teachers and schoolm...
Two groups from third year of secondary classified in 1st and 2nd place in the Telecommunications Olympics, provincial phrase 🥇🥉. Those in first place defended their prototype “Can...
In Values class, we continue having debates. Sometimes it is the students who choose the topic according to a current sociopolitical situation of interest to them (for example, “freely exp...
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